Pemkot Balikpapan Pastikan Program Seragam Gratis Berlanjut
Balikpapan, IDN Times - Program pembagian seragam sekolah gratis di Kota Balikpapan dipastikan akan kembali berlanjut pada 2025. Rencana ini mencakup pembagian seragam untuk seluruh jenjang pendidikan, mulai dari PAUD, SD/MI, SMP/MTs, hingga satuan pendidikan non-formal (SPNF) seperti Sanggar Kegiatan Bersama (SKB).
1. Komitmen pemerintah di bidang pendidikan
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Balikpapan, Irvan Taufik, menegaskan bahwa program ini adalah wujud komitmen pemerintah dalam mendukung dunia pendidikan.
“Ini merupakan komitmen kami untuk pendidikan. Program ini juga sejalan dengan visi Indonesia Emas 2045 untuk menciptakan generasi yang berkualitas,” ujarnya pada Rabu (30/10/2024).
2. Disdikbud Balikpapan memulai pendataan
Irvan menjelaskan, pihaknya saat ini sedang melakukan pendataan calon penerima seragam gratis, termasuk siswa kelas 6 SD dan pendidikan kesetaraan, baik di sekolah negeri maupun swasta untuk tahun ajaran 2025/2026.
“Pendataan untuk siswa penerima seragam sekolah gratis yang akan memulai tahun ajaran baru sudah kami lakukan,” ungkapnya.
Melalui program ini, siswa SD dan SMP akan menerima tiga set seragam, yaitu seragam merah-putih dan pramuka untuk SD, serta seragam biru-putih dan pramuka untuk SMP. Selain itu, siswa juga akan mendapatkan seragam batik sebagai bagian dari paket seragam gratis.
3. Seragam gratis sudah berjalan dua tahun
Program pembagian seragam sekolah gratis di Balikpapan telah berlangsung sejak 2023. Pada tahun pertama pelaksanaannya, pemerintah kota mendistribusikan 13.000 seragam untuk siswa SD, 12.500 seragam untuk siswa SMP, dan 10.060 seragam untuk siswa pendidikan kesetaraan. Di tahun 2024, jumlahnya meningkat menjadi 98.000 pasang seragam, dengan perincian: 39.450 untuk SD/MI, 36.900 untuk SMP/MTs, 18.000 untuk PAUD, serta 4.230 untuk SPNF Paket A, B, dan C.
Program ini diharapkan dapat meringankan beban biaya pendidikan bagi orang tua dan mendukung semangat belajar siswa di Balikpapan.
