Kurang Tenaga Pengajar, Pemkot Balikpapan Akan Bangun Sekolah Inklusi

Penyediaan sekolah inklusi adalah bentuk kepedulian Pemkot Balikpapan untuk pendidikan ABK. Salah satu kendala untuk membuat sekolah inklusi adalah keterbatasan jumlah tenaga pengajar. Rahmad mengatakan pihaknya sudah berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan untuk menyiapkan tenaga pengajar untuk sekolah inklusi.

“Kendalanya sebenarnya ini tenaga pengajarnya, Termasuk biaya honornya para pengajar yang juga harus lebih ditingkatkan,” ujar Rahmad.

Salah seorang ABK, Raffi membacakan puisi dengan gerakan tangan dan pengucapan yang kurang jelas saat berbicara. Dengan susah payah, dan terbata-bata ditambah pengucapan yang kurang jelas Raffi Arsyad Rahmatullah (7) berhasil menyelesaikan puisi Tuhan Tak Pernah Salah.

Tak sedikit yang mendengar puisi ini menitikkan air mata. Rasa haru menyelimuti hati Wakil Wali Kota Balikpapan,  orangtua ABK, dan pengunjung lainnya di Taman Lalu Lintas saat mendengar puisi yang berkisah tentang anak berkebutuhan khusus ini.

Anak-anak berkebutuhan khusus ini tergabung dalam komunitas ABK Hebat. Menurut Ketua ABK Hebat Nuri Cahyani, kegiatan ini adalah kegiatan ABK Hebat pertama di luar ruangan. ABK Hebat sendiri adalah wadah untuk ABK dan keluarganya untuk membantu tumbuh kembang mereka seperti layaknya anak-anak normal.

Nuri Cahyani yang juga orangtua Raffi mengungkapkan tujuan kegiatan edukasi ABK di Taman Lalu Lintas ini untuk membuka mata masyarakat bahwa mereka sama seperti orang biasa lainnya. Serta agar anak-anak ABK juga bisa beraktivitas dan mendapatkan perlakuan sama termasuk dalam dunia pendidikan. 

Nuri menyebutkan ada 38 anak yang baru tergabung dalam ABK Hebat. Mereka mendapatkan pendampingan dan konsultasi dari dokter. Sementara, dari data Dinas Kesehatan Kota Balikpapan, diperkirakan jumlah ABK yang terdata sekitar 400-500 anak.

“Ada yang tidak terdata karena kadang disembunyikan orangtuanya. Dinas Kesehatan, rumah sakit kan gak bisa data,” tuturnya.

Nuri menuturkan ABK sebaiknya tidak dimasukkan dalam SLB tetapi memerlukan sekolah khusus.

“Kalau SLB ada tapi kalau digabung, maaf, dengan tunawicara, tunarungu anak kami cenderung mengalami kemunduran. Jadi kita mau ada sekolah khusus. Mereka secara fisik normal hanya tingkat kecerdasan saja yang kurang. Mereka juga dalam belajar tidak bisa disamakan dengan anak normal,” jelasnya.